В мае 2009 года в Душанбе был создан Филиал одного из старейших учебных заведений мира – Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Университет в Москве ведет свои историю с 1755 года и по сей день является столпом российского образования. В рейтинге лучших университетов мира «QS World University Ranking 2023» он был признан лучшим вузом России. 

Мы пообщались с исполнительным директором филиала МГУ в Душанбе Рустамом Ганиевым. В беседе он рассказал о своем взгляде на все таджикское образование, вкладе МГУ и важнейших достижениях вуза.

 – Основная база таджикского образования была заложена во времена СССР. Согласны ли вы с тем, что до сих пор на этой базе держится основной костяк таджикского современного образования?

– В первую очередь хочу отметить, что таджикский народ имеет богатую и самобытную историю, древнюю культуру. Археологические находки на горе Муг в 1933 году в Айнинском районе Таджикистана свидетельствуют о том, что предки современных таджиков имели свою письменность. Некоторые из этих документов относятся к началу VIII века нашей эры. Предки таджиков ещё до прихода арабов имели свои школы, в которые дети начинали ходить уже с 5-летнего возраста. После завоевания арабами территорий Центральной Азии и распространения ислама у таджиков, популярными стали два типа школ - мактаб и медресе. 

Конечно, немаловажное значение для развития современной системы образования имел и процесс присоединения Центральной Азии к России. Начиная с 1900 года, появляются новометодные и русско-туземные школы.

Весомый вклад в развитие образования внёс и советский период истории Таджикистана. Именно в это время было создано большинство высших учебных заведений, техникумов, училищ и общеобразовательных школ. Главным достижением этого периода считается формирование научной и педагогической элиты нашей страны. С. Айни, Б. Гафуров, М. Осими, Ю. Исхаки были признанными не только в Таджикистане, но и на всем советском пространстве.

После приобретения независимости, главной задачей стало сохранение лучших традиций, которые сформировались за эти годы, а также выработка новых средств и методик обучения, которые отвечали современным веяниям. За 30 лет государственной независимости было построено и сдано в эксплуатацию 3240 новых образовательных учреждений на 1 млн. 400 тыс. учащихся. В настоящее время общее число учащихся средних общеобразовательных учреждений страны достигло 2 млн. 200 тыс. человек. 

В период независимости число одарённой молодёжи, которая направляется на учёбу за пределы страны, увеличивается с каждым годом, и в 2021 году оно достигло более 42 тыс. человек в 25 зарубежных государствах. 

– Российское образование считается лучшим в мире. Какие возможности открывает русский язык для таджикистанцев в сферах образования, трудоустройства, доступа к знаниям?

– Развитию русского языка в Таджикистане уделяется особое внимание. Русский язык в суверенном Таджикистане является наиболее эффективным средством межнационального общения, приобщения народов республики к достижениям мировой цивилизации, доступа к научной информации. «Государственная политика Таджикистана направлена на расширение и улучшение изучения и преподавания русского языка», – отмечает Президент Республики Таджикистан. Он также говорил, что «на протяжении десятков лет русский язык для нас был и остается окном в науку, средством общения с внешним миром, и растрата этого капитала была бы в ущерб себе».

Русский язык, согласно Конституции, выполняет роль языка межнационального общения. Следовательно, знание русского языка позволяет владеть разнообразной и широкой информацией практически во всех сферах – научной, политической, экономической. Таджикистанцы активно используют русский как инструмент карьерного роста и личностного развития. Каждое образовательное учреждение в республике обеспечивает изучение русского языка.

В настоящее время нашей молодёжи предоставляется возможность обучаться в российских вузах на договорной и бюджетной основах. Сегодня в России учатся более 30 тыс. студентов из Таджикистана, из них 16,9 тыс. – на бюджетной основе. На 2022-2023 учебный год из госбюджета Российской Федерации для граждан Таджикистана было выделено 750 квот на обучение в российских вузах. По численности квот в российских вузах Таджикистан традиционно находится в пятерке лидеров среди стран мира и занимает топовые позиции среди государств СНГ.

У граждан Таджикистана есть возможность получить российское образование и на родине, поскольку в республике успешно функционируют филиалы престижных российских вузов: МГУ имени М.В. Ломоносова, МЭИ, МИСиС, действует Российско-Таджикский (славянский) университет, в них обучаются более 8 тыс. студентов. Выпускники данных вузов получают дипломы российского образца. 

Помимо этого, в большинстве вузов Таджикистана функционируют отделения с преподаванием на русском языке. На русском языке можно продолжить образование не только в Таджикистане или России, но и в большинстве республик постсоветского пространства и в некоторых зарубежных странах.

Таким образом, знание русского языка открывает таджикистанцам возможности для трудоустройства как в России, так и на всем русскоязычном пространстве.

– Как вы оцениваете сотрудничество России и Таджикистана в сфере высшего образования? Какие самые крупные совместные проекты вы хотели бы выделить?

– Двусторонние отношения между Таджикистаном и Россией имеют глубокие исторические корни. В этом году мы отметили 30-летие установления дипломатических отношений между двумя братскими странами. Российская Федерация была одним из первых государств, признавших независимость нашего государства. За прошедшие годы таджикско-российские отношения зарекомендовали себя как надежные, взаимовыгодные и прочные не только в двустороннем формате, но и в рамках региональных и международных интеграционных объединений.

С первых дней суверенитета наши страны уделяли большое внимание сотрудничеству в сфере науки и образования. Душанбе и Москвой был подписан ряд нормативно-правовых документов, регулирующих данную сферу. Так, в рамках двустороннего договора об образовании ежегодно таджикские абитуриенты поступают по грантам в российские вузы, чтобы продолжить обучение по различным специальностям и направлениям подготовки. Кроме того, в Таджикистане функционируют РТСУ и филиалы престижных российских вузов, к числу которых относится и филиал Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова в городе Душанбе. 

Действует межгосударственное соглашение о взаимном признании дипломов и учёных степеней. Созданы диссертационные советы ВАК при Минобрнауки РФ, где многим таджикским исследователям присуждаются учёные степени кандидата и доктора наук по целому ряду специальностей.

Заметную роль в развитии двусторонних научно-образовательных связей играет российский центр науки и культуры Россотрудничество, который уделяет особое внимание работе с молодежью, разрабатывает и претворяет в жизнь десятки проектов для молодых представителей политических, общественных, научных и деловых кругов нашей страны. Центр также выступает в качестве первичного звена при отборе выпускников таджикских школ и университетов, желающих продолжить образование в российских вузах.

В Таджикистане функционирует и Фонд «Русский Мир» – общественная организация, которая занимается популяризацией русского языка и оказывает поддержку продвижению программ изучения русского языка.

Пять российских школ с русским языком обучения 1 сентября текущего года были открыты в самых крупных городах Таджикистана – Душанбе, Худжанде, Кулябе, Бохтаре и Турсунзаде. Каждая школа рассчитана на 1224 ученика при условии обучения в одну смену из расчета по 24 человека в классе. 

Полагаю, что все эти факты свидетельствуют о достаточно высоком уровне таджикско-российского сотрудничества в сфере образования и науки. С удовлетворением хотел бы отметить, что этот сегмент нашего взаимодействия рассчитан на весьма долгосрочную перспективу и нацелен на безусловное развитие союзнических и партнёрских отношений.

– Что делается для обмена опытом между специалистами в области образования из России и Таджикистана в том числе на примере филиала МГУ?

– Запоследние годы российские преподаватели русского языка и литературы, физики, математики, химии, биологии и информационных технологий осуществляли образовательную деятельность в школах городов Бохтар, Бустон, Гиссар, Дангара, Душанбе и Хорог. 

Важно отметить и активную кооперацию научных кругов двух стран, которая затрагивает различные сферы межгосударственного взаимодействия – от подготовки и переподготовки научных кадров до совместных разработок и использования научных лабораторий. Например, в горном поселке Зидди функционирует полевой лагерь Филиала, где специализированные исследования проводят ученые-геологи в том числе и из России. Об активности в этом аспекте свидетельствует и статистика: только в 2022 году в Филиале МГУ было организовано 22 научных мероприятия, в 16 из которых участвовали российские коллеги. Динамику сотрудничеству придают и наши выпускники, которые продолжают своё обучение как в стенах Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, так и других престижных российских вузах.

– Сколько сейчас студентов, сколько преподавателей, в том числе из России и сколько специальностей в душанбинском филиале Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова?

– В Филиале обучение ведется в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования на двух факультетах – естественнонаучном, гуманитарном и по 6 направлениям.

​На естественнонаучном факультете подготовка бакалавров осуществляется по трём направлениям: прикладная математика и информатика; химия, физика и механика материалов; геология.

​На гуманитарном факультете подготовка осуществляется также по трём направлениям: государственное и муниципальное управление; международные отношения; лингвистика.

На данный момент в Филиале обучаются 475 студентов. Порядка 70 процентов его профессорско-преподавательского состава сформировано из учёных и сотрудников Московского университета, а 30 процентов – из числа лучших и опытнейших преподавателей Таджикистана. Преподавание ведется по особому вахтовому методу.

Принципиальная разница между Филиалом в Душанбе и филиалами других вузов России в Таджикистане заключается в том, что локальная договорно-правовая база университета предусматривает включённое обучение студентов Филиала в самом Московском университете в городе Москва. Полагаю, что эта уникальная практика имеет массу преимуществ, начиная от чисто психологических до сугубо практических. Например, само осознание студентом того, что на последнем курсе обучения он увидит старейший российский университет и будет причастен к образовательному процессу в этих престижных стенах, становится серьезным стимулом к успешной учебе. Практическая же важность обеспечивается за счет возможности расширить знания от ученых с мировым именем и апробировать результаты, полученные в ходе написания выпускных квалификационных работ.

В обеспечении образовательного процесса в Филиале принимает участие профессорско-преподавательский состав следующих факультетов МГУ: наук о материалах, государственного управления, мировой политики и других. А также Института русского языка и культуры; Института стран Азии и Африки. Так, в текущем году было привлечено более 75 научно-педагогических кадров из Московского университета, 80% из которых имеют ученую степень. Также в Филиале функционируют три профилирующие кафедры, на которых работают 27 штатных преподавателей.

– Какие достижения Филиала Вы можете отметить за годы его существования?

– Филиалом проделана огромная работа, которой мы очень гордимся. Главное наше достижение – это подготовка более 1000 специалистов для всех отраслей экономики Таджикистана. Более 85% наших выпускников обеспечены работой как в Таджикистане, так и за его пределами. Предметом особой гордости стало поступление троих наших выпускников в аспирантуру МГУ имени М.В. Ломоносова и успешная защита кандидатских диссертаций по достаточно редким для Таджикистана специальностям – химии и геологии. Мы с уверенностью можем заявлять о том, что наши выпускники – это современная элита Таджикистана.

Если говорить об успехах в конкретных направлениях, то важно отметить, что за эти годы мы добились больших результатов в научной сфере. В частности, одним из наших достижений является издание научного журнала «Вестник филиала Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова в городе Душанбе», который с июля 2022 года входит в перечень рецензируемых журналов ВАК при Президенте Республики Таджикистан. У других филиалов МГУ (в Ереване, Ташкенте, Баку, Астане и др.) своего научного издания пока нет.

Наши студенты принимают активное участие в различных республиканских и международных конкурсах и олимпиадах. За эти годы более 150 наших учащихся стали победителями и призерами мероприятий данного формата.

С первых дней работы началось формирование фонда научной библиотеки. С открытием нового здания Филиала были выделены специальные помещения для электронной библиотеки, читального зала и книгохранилища. 

В 2021 году электронная библиотека Филиала получила доступ к электронной библиотеке Московского университета, и сеть интернет связала компьютеры библиотеки Филиала с библиотекой МГУ имени М.В. Ломоносова.

Воспитание студентов осуществляется на основе органичного взаимодействия учебного и воспитательного процессов в ходе реализации образовательных программ, стратегии воспитательной деятельности Филиала, а также комплексного плана работы по целенаправленному воспитанию во внеучебное время. В Филиале действует Студенческий совет, который является неотъемлемой частью всей воспитательной системы и реализует важнейшие функции по организации студенческой жизни. Внимание уделяется социальной поддержке студентов. Студентам-сиротам, социально-незащищённым студентам Филиала оказывается помощь в виде финансовых выплат.

Особое внимание нами уделяется налаживанию международных связей и развитию сотрудничества. В Филиале сейчас обучаются 37 иностранных студентов; ребята приехали к нам из Казахстана, Китая, России и Узбекистана. С 2009 года у нас действуют специализированные подготовительные курсы по всем направлениям подготовки, осуществляемым в Филиале. С 2012 года при Филиале функционирует Лицей естественнонаучного профиля, а с 2014 года – Центр подготовки и тестирования граждан Республики Таджикистан и иностранных граждан.

Успехи, которых мы достигли, не были бы столь значимыми без сплоченного коллектива квалифицированных специалистов, обеспечивающих качественное оказание образовательных услуг.  

– Как вы оцениваете место вашего вуза в системе всего таджикского высшего образования?

– Сегодня Филиал считается одним из ведущих вузов Таджикистана, а также научным и образовательным центром международного уровня. Он внёс и продолжает вносить весомый вклад в формирование единого евразийского образовательного пространства и включает в себя лучшие национальные традиции и мировые научно-образовательные стандарты.

Сегодня работа в Филиале строится на современных базовых началах в сфере образования и науки, при этом сохраняется высокий уровень и фундаментальность классического университетского образования и его лучшие традиции. В Филиале ведется подготовка кадров, которые сегодня широко востребованы во всех отраслях экономики нашей страны.

В Филиале МГУ в Душанбе функционирует 10 научных лабораторий, пять компьютерных классов и лингафонных кабинетов, залы, оснащенные современными техническими средствами обучения, традиционная и электронная библиотеки. Для производственной практики будущих геологов созданы все условия в полевом лагере.

Таким образом, неразрывная связь фундаментального образования и науки обеспечивает подготовку специалистов высокой квалификации, способных решать задачи, стоящие перед суверенным Таджикистаном и его обществом. 

– Есть ли договоренности с компаниями Таджикистана о трудоустройстве выпускников вуза?

– За годы существования Филиала его окончило более 1000 студентов, из которых 85% обеспечены работой или продолжили учебу за рубежом. Из 95 выпускников 2022 года 45 устроились на работу на территории республики, другие продолжают обучение или работают в Российской Федерации и странах дальнего зарубежья.

Наши выпускники работают как в частных компаниях, так и в государственных учреждениях страны. Филиалом заключено более 50 договоров с государственными учреждениями и компаниями Таджикистана о трудоустройстве наших выпускников: Конституционный суд, Министерство иностранных дел, Министерство экономического развития и торговли, Министерство промышленности и новых технологий, Государственный комитет по инвестициям и управлению государственным имуществом, Комитет по делам молодёжи и спорта, Антимонопольная служба, «Мегафон Таджикистан», ЗАО «Спитаменбанк», ОАО «Тавхидбанк», ГУП «Таджикредмет», ОАО «Таджикская алюминиевая компания», ООО «Заринк».

Ежегодно проводится ярмарка вакансий, где все заинтересованные организации и учреждения предлагают работу нашим выпускникам. В прошлом учебном году на данной ярмарке присутствовали представители более 70 компаний, учреждений и организаций.

Вопрос внедрения дуальной системы образования является весьма актуальным не только в нашей стране, но и мире. Филиал всесторонне изучает данный вопрос и по мере поступления конкретных предложений от частных компаний готов их рассмотреть. 

Как показывает сложившаяся практика, большинство наших студентов, которые на первом и втором курсе проходят ознакомительные и производственные практики, в дальнейшем остаются работать в качестве стажеров или волонтеров в большинстве компаний и учреждений, в которых проходили свою практику. Согласно нашей статистике, по завершению учебы эти организации принимают их на постоянную работу. Этот факт еще раз наглядно демонстрирует высокий уровень подготовки студентов Филиала и востребованности его выпускников.

– Поделитесь, пожалуйста, планами развития Филиала на ближайшие 5 лет.

–  Наш Филиал находится в преддверии празднования своего 15-летнего юбилея. В этой связи перед нами стоят новые достаточно амбициозные цели. В ближайшей перспективе в рамках учебно-методической деятельности основной задачей является совершенствование подготовки обучающихся по программам бакалавриата и открытие магистерских программ по направлениям «Математика и компьютерные науки», «Химия, физика и механика материалов», «Гидрогеология и инженерная геология» и «Международные отношения».

Филиал нацелен на укрепление профессорско-преподавательского состава кафедр высококвалифицированными научно-педагогическими кадрами; развитие системы международного сотрудничества с приглашением ведущих ученых для чтения специальных курсов и совместного научного руководства, а также оказания содействия в защите диссертаций молодых преподавателей и обучающихся в аспирантуре выпускников.

В целях повышения качества образовательных траекторий преподавания русского, таджикского и английского языков необходимо осваивать программы мультимедийных классов, разрабатывать вариативные учебные программы, ориентированные на полноуровневое изучение языков. В дальнейшем предполагается продолжать развитие научных исследований в рамках существующих направлений подготовки в Филиале и содействовать формированию научных школ при нём.

Анна МИРЗОЕВА

DIalog.TJ